生物
总体平稳无怪题
点评老师：
福州三中高级教师 刘东杰
点评：今年的生物考题总体范围体现了这几年生物考试考查的重点与思路，难度并不大，相
对较平稳，没有出现偏题和怪题，基本上体现了考纲的要求。
选择题方面，前两题较为常规，后三题考的是选修本内容，而以往选修本的内容只考1－2题，今年明显增多了。较为意外的是今年的考题在细胞结构功能分裂分化方面考得较少，单纯的实验也没有涉及到。
非选择题中，图表信息题有两道，都较为简单，学生不需要复杂思考就能回答出来，但还是需要有一定的图表曲线分析能力和表达能力。
综合题30题为常规出现的关于神经调节方面的题目，其中第一小题难度较大，要求学生能准确理解、区分“传递”与“传导”的概念，而两者的概念学生可能不是非常明确。该题目是在新的材料下考查神经调节方面的内容，需要学生拥有随机应变的能力。
另外，综合题31题为传统考试重点，是对自由组合定律的考查，要求学生有扎实的基础知识，能结合题目作出分析，同时还要求学生要有合理准确的表达能力，能细致审题。
