学习实践活动进入分析检查阶段以来，泉州市洛江区把撰写高质量的领导班子分析检查报告作为该阶段的中心环节，认真按照上级的部署和要求，结合实际，从规范 格式、严格程序、修改完善、自查自纠四方面入手，着力提高分析检查报告质量，为做好整改落实阶段工作打好基础。

　　1、明确六个部分，规范报告格式内容。制定下发《关于做好深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告撰写工作的通知》，对领导班子分析检查报告内容框架进行统一规定，要求报告必须包括广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识、十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成效、存在的突出问题、分析存在问题的主客观原因、科学发展的主要方向、总体思路、工作要求、主要举措和本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施等六个部分的内容。

　　2、坚持五个步骤，严格报告起草程序。各参学单位主要领导全程主持领导班子分析检查报告的撰写工作，严格把好报告的起草形成步骤程序。一是主持召开单位领导班子成员专题会议反复研究，拟定报告结构提纲。二是发挥团队效应，抽调单位精兵强将，集中骨干力量，组成报告起草小组，有效参与报告的起草工作，确保报告初稿的高质量、高效率完成。三是召开单位领导班子成员扩大会议进行讨论修改，形成报告修改稿；四是灵活采取会议评议、书面评议、网上评议等多种方式，广泛听取各方意见建议，在此基础上进行充实完善，形成报告送审稿；五是指导检查组审阅后进一步修改完善，最终形成正式报告，成为本单位科学发展的指导性文件。

　　3、注重四个吸纳，反复修改完善报告。为广纳民意,让报告更科学、更全面，更能反映民意民情，各参学单位在起草形成报告过程中，注重做到“四个吸纳”：注重吸纳前段深入调研、开展“解放思想?四求先行”大讨论和专题民主生活会的成果；注重吸纳区党代表、区人大代表、区政协委员、区勤政廉政监督员、离退休老干部、企业界代表和专家学者的意见建议；注重吸纳机关党员干部、村（社区）和基层服务对象的意见建议；注重吸纳指导检查组的意见建议。区委、区政府领导班子分析检查报告从提纲的起草，到征求意见稿的形成，几经易稿，经历了一个集民智、聚民意、凝民心的过程。

　　4、突出三个重点，深入开展自查自纠。为了避免把分析检查报告写成一般的工作总结或工作报告，各参学单位突出分析、检查和理清科学发展思路三个重点，深入开展自查自纠工作：一是重点自查影响科学发展的突出问题找得准不准，看所征求到的意见建议和深入调研中发现的问题是否全面梳理、系统归纳；二是重点自查产生问题的根源挖得深不深，看是否实事求是、认真客观地分析原因；三是重点自查整改措施提得实不实，看推动科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措是否具有针对性、可操作性。截至2008年12月底，全区66个参学单位均已形成领导班子分析检查报告。

（责编：谢添实）